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2014-8-28 | 发布者:婴幼儿网小编 | 热度: | 评论:0
导读: 立体纸模以纸为素材,使用剪刀、胶棒辅助造型,成型后具有更真实的立体美感,让孩子觉得新奇又好玩儿。让父母和孩子一起建造这个“纸上王国”,创意和纸张的融合是孩子手...

立体纸模以纸为素材,使用剪刀、胶棒辅助造型,成型后具有更真实的立体美感,让孩子觉得新奇又好玩儿。让父母和孩子一起建造这个“纸上王国”,创意和纸张的融合是孩子手脑互动,智力开发的过程。一起来看看教育家、艺术家、老师和妈妈眼中亲子手工的魅力吧。



特邀专家:罗玲

旅澳学者,教育专家,罗玲心灵成长工作室创始人。

亲子手工,拉近父母和孩子的距离 亲子手工,可以拉近父母和孩子间的距离。当父母和孩子一起分工协作、解决问题时,父母和孩子就变成一个紧密的团队,而不是管教与被管教的对立关系。

亲子手工,对于孩子的诸多益处很多父母都了解,但该如何更好地和孩子一起做手工,却是需要很多父母思考的问题。首先在做亲子手工前要和孩子说明,他是主力,爸爸妈妈只是打下手。在制作过程中,父母要尽量让孩子独立去尝试,让他自己规划和分工,这样,孩子在做事时会更投入、更负责。对于孩子很难独自完成的手工,父母可以给予支持,但当孩子遇到难题求助父母时,建议父母不要直接回答,而是把大问题变成更具体的小问题,问回去,这样可以引导孩子积极思考,锻炼解决问题的能力。其次,在和孩子一起做手工时,父母要保持平静的情绪。不要急于指导、评价,或抱怨孩子在做手工时的各种表现。最后,在和孩子一起做手工的过程中,要让孩子感觉是自己完成的。有些父母求完美,一不留神,替孩子做完了。但孩子却错失了一次宝贵的发展成就动机?的机会。每一次,当孩子认为他是在自己的努力下、克服困难最终完成的事情,都可以让他以后在面对挑战时,更有信心去应对。孩子会发现,这种内在动机,远远比外界的奖励要更有诱惑力。

特邀专家:Cathy

美国印第安纳州立大学儿童早期教育专家,印第安纳州波利斯儿童博物馆主任。

孩子通过试验和动手,发展出的想象力及创造力大于制作本身 父母和孩子一起完成立体纸模时,其实孩子也在开动想象力,拥抱着脑海中的创意表达,用纸张和剪刀,展现着自己的创造力和对事物的认知。

通过类似立体纸模这样的亲子手工,来培养孩子的想象力、创造力以及动手能力,不仅增加了孩子成为小小艺术家的机会,其实在你和孩子一起动手的过程中,也可以帮助孩子发展心理和情感培养,促进孩子尝试用不同的方式来分析和解决问题。而孩子在做立体纸模的过程中,通过用小手折纸、用剪刀剪轮廓线这样的动作,也会促进孩子精细动作的发展。完成立体纸模,孩子需要通过目测和

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