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2017-10-23 | 来源:互联网 | 热度: | 评论:0
导读: 幼儿在进入小学后常常出现各种不适应状况,尤其是学习方面,入学前没有学会阅读的孩子在入学后往往很难理解课本上的内容和老师课上所讲的知识,一上学就和同学拉开了差距...

幼儿在进入小学后常常出现各种不适应状况,尤其是学习方面,入学前没有学会阅读的孩子在入学后往往很难理解课本上的内容和老师课上所讲的知识,一上学就和同学拉开了差距。这使得望子成龙的家长十分焦虑,到处寻求提高孩子学习能力的良方。究竟怎样的早期教育更能为幼儿入学后的学习奠定良好的基础,让孩子更好的适应小学生活,取得优异的学习成绩呢?

对此,日本教育家七田真指出:“读书与学习能力有着密切的关系,越是喜欢读书的孩子,其学习能力越强。”阅读是学习的基础,早期阅读带给孩子的不仅仅是知识的增长,更有求知欲的增加和学习能力的全面提高,是幼儿健康成长必不可少的条件。为了让孩子达到尽早阅读的目标,就必须对孩子进行早期的识字教育。

教育界研究显示,3-6岁是幼儿识字的关键期,在这段时期内幼儿的识字效率最高,记忆效果也最好,在这段时期内识字是幼儿大脑发育规律和幼儿成长的自身需要。选择一种科学的早期识字方法,让孩子抓住3-6岁这个识字关键期尽早识字,大量阅读,是家长能为孩子做出的最好选择。

为解决幼儿识字中遇到的各种问题,让3-6岁幼儿得到科学的早期识字教育,真棒教育学校历经十余年研究总结,开发了“真棒幼儿识字”课程。该课程是针对3-6岁幼儿特点研发,多年的实践证明,能有效的保证幼儿识字效果,并在识字的同时培养成孩子良好的阅读习惯和学习能力,使幼儿更好地适应学习生活,取得令人满意的学习成绩。

“真棒幼儿识字”采用“整体输入 定位联想 尽早阅读”的学习方法;抓住3-6岁是儿童识字最佳时机的特点;强调先识高频汉字。学校在长期的教学实践中,有机地在课堂中融入了多种游戏形式,让孩子在具体的语言环境中边学边玩,轻松识字,兴趣无穷,改变以往孩子识字的模式,从一个个识字到一批批识字,一年即可识读1500个高频汉字,让孩子早早阅读看世界。


相关情况可致电02228309258了解。 


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